“数字校长”和真人校长共同启屏 丹阳市华南实验初级中学成立“少年科学院”共筑科技创新梦
“数字校长”和真人校长共同启屏 丹阳市华南实验初级中学成立“少年科学院”共筑科技创新梦
“数字校长”和真人校长共同启屏 丹阳市华南实验初级中学成立“少年科学院”共筑科技创新梦扬子晚报(yángziwǎnbào)网5月22日讯(通讯员 景虹霞 记者 万凌云) 近日,名校丹阳市华南实验初级中学以“桥见未来·协同创新”为主题,隆重举行少年科学院(kēxuéyuàn)成立仪式。作为丹阳全市首批(shǒupī)将“科教融合”纳入办学核心的(de)初中,该校通过打造沉浸式科创平台,彰显“实践育人、前沿引领(yǐnlǐng)”的办学特色,为青少年插上科技逐梦之翼。
仪式伊始,由人工智能技术生成的“数字吴云校长”以全息(quánxī)投影形式亮相致辞,其生动(shēngdòng)的表情与(yǔ)流畅的交互引发阵阵惊叹。随后,该校吴云校长真人登场,与数字人共触启动屏(píng),象征该校“虚实共生”的科技教育新模式正式启航。
“我们致力于让技术成为教育(jiàoyù)的桥梁,而非壁垒。”吴校长强调,学校已建成科大讯飞智慧教室、人工智能实验室,拥有激光雕刻(jīguāngdiāokè)机、3D打印机(dǎyìnjī)、VR虚拟现实终端等硬核设施(shèshī),为学生提供“触手可及的未来课堂”。
“我们拒绝‘纸上谈兵’。”现场,校信息中心主任孙丹君介绍,少年科学院将整合优质资源(zīyuán),构建覆盖人工智能、物联网、编程等前沿领域的课程体系,并配备专业实验(shíyàn)设备与场地,推动理论知识向实践成果转化,深化科技与教育的融合(rónghé)路径(lùjìng)。
活动现场,南京邮电大学刘林峰教授受聘为(wèi)科技(kējì)副校长。这位主持过多项国家级物联网课题的专家,将(jiāng)带领团队为少年科学院(kēxuéyuàn)设计“阶梯式科创课程”,涵盖(hángài)人工智能、无人机编队等前沿领域。丹阳市教育信息中心徐震主任表示:“通过高校专家与一线教师的双导师制,我们让实验室成果真正‘落地’校园。”未来该校将定期开展院士讲堂、项目孵化等深度合作(hézuò)。
在创客作品展区,学生自主设计的智能垃圾分类系统、可编程机器人等作品吸引众人驻足。全国信息学奥赛一等奖得主汤博文现场演示了其获奖算法模型:“学校每周的‘创客马拉松’让我学会用代码(dàimǎ)解决实际问题。”数据显示,该校仅(jǐn)2024年便(biàn)有葛哲宇(gézhéyǔ)等26名学生在国家级赛事中摘金夺银,印证了“做中学、赛中创(sàizhōngchuàng)”的培养成效。
从全息投影的科技震撼到少年手中的发明创造,丹阳市华南实验初级中学正以“敢为、敢闯(chuǎng)、敢首创”的精神(jīngshén),书写科技强校新篇章。正如学生代表唐世楠所言(suǒyán):“在这里(zhèlǐ),每一个奇思妙想都能找到绽放的舞台。”
扬子晚报(yángziwǎnbào)网5月22日讯(通讯员 景虹霞 记者 万凌云) 近日,名校丹阳市华南实验初级中学以“桥见未来·协同创新”为主题,隆重举行少年科学院(kēxuéyuàn)成立仪式。作为丹阳全市首批(shǒupī)将“科教融合”纳入办学核心的(de)初中,该校通过打造沉浸式科创平台,彰显“实践育人、前沿引领(yǐnlǐng)”的办学特色,为青少年插上科技逐梦之翼。
仪式伊始,由人工智能技术生成的“数字吴云校长”以全息(quánxī)投影形式亮相致辞,其生动(shēngdòng)的表情与(yǔ)流畅的交互引发阵阵惊叹。随后,该校吴云校长真人登场,与数字人共触启动屏(píng),象征该校“虚实共生”的科技教育新模式正式启航。
“我们致力于让技术成为教育(jiàoyù)的桥梁,而非壁垒。”吴校长强调,学校已建成科大讯飞智慧教室、人工智能实验室,拥有激光雕刻(jīguāngdiāokè)机、3D打印机(dǎyìnjī)、VR虚拟现实终端等硬核设施(shèshī),为学生提供“触手可及的未来课堂”。
“我们拒绝‘纸上谈兵’。”现场,校信息中心主任孙丹君介绍,少年科学院将整合优质资源(zīyuán),构建覆盖人工智能、物联网、编程等前沿领域的课程体系,并配备专业实验(shíyàn)设备与场地,推动理论知识向实践成果转化,深化科技与教育的融合(rónghé)路径(lùjìng)。
活动现场,南京邮电大学刘林峰教授受聘为(wèi)科技(kējì)副校长。这位主持过多项国家级物联网课题的专家,将(jiāng)带领团队为少年科学院(kēxuéyuàn)设计“阶梯式科创课程”,涵盖(hángài)人工智能、无人机编队等前沿领域。丹阳市教育信息中心徐震主任表示:“通过高校专家与一线教师的双导师制,我们让实验室成果真正‘落地’校园。”未来该校将定期开展院士讲堂、项目孵化等深度合作(hézuò)。
在创客作品展区,学生自主设计的智能垃圾分类系统、可编程机器人等作品吸引众人驻足。全国信息学奥赛一等奖得主汤博文现场演示了其获奖算法模型:“学校每周的‘创客马拉松’让我学会用代码(dàimǎ)解决实际问题。”数据显示,该校仅(jǐn)2024年便(biàn)有葛哲宇(gézhéyǔ)等26名学生在国家级赛事中摘金夺银,印证了“做中学、赛中创(sàizhōngchuàng)”的培养成效。
从全息投影的科技震撼到少年手中的发明创造,丹阳市华南实验初级中学正以“敢为、敢闯(chuǎng)、敢首创”的精神(jīngshén),书写科技强校新篇章。正如学生代表唐世楠所言(suǒyán):“在这里(zhèlǐ),每一个奇思妙想都能找到绽放的舞台。”









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